(Frederikshavn) – Leseecken, Buchclubs und Lesefreunde werden in Zukunft landesweit in die Freizeitgestaltung einbezogen, wenn 35 Bibliotheken heute 6,9 Mio. Kronen (924 Tsd. Euro) erhalten. Das Geld vom Kulturministerium ist für neue Initiativen vorgesehen, um das Lesevergnügen von Kindern zu fördern.

Es ist ein neues Projekt für Kinder, und auch die Kommune Frederikshavn gehört zu den Empfängern aus dem Staatszuschuss.

35 Bibliotheken im ganzen Land haben gerade ihre Zuschüsse für Projekte erhalten, die Kindern eine bessere Gelegenheit bieten, Literatur in ihrem täglichen Leben in den Freizeitprogrammen der Schulen kennenzulernen. Alle Projekte sind Teil eines koordinierten nationalen Bildungsprozesses.

Eines der Projekte befindet sich in der Kommune Frederikshavn. Die Literatur soll mit lustigen, unterschiedlichen und kollaborativen Leseuniversen in enger Zusammenarbeit zwischen der öffentlichen Bibliothek und drei der Schulfreizeitprogramme der Kommune in Aalbæk, Østervrå bzw. Sæby zum Leben erweckt werden.

Unter anderem kann die Literatur und das Erleben der Geschichte u. a. auf den Waldboden verlagert werden, wo daraus literarische Naturschatzsuchen entstehen können, die auf den Büchern, Bilderbüchern und Comics basieren und die Kinder gemeinsam lesen.

„Wir wissen, dass Kinder inspiriert und neugierig gemacht werden müssen, wenn wir ihr Lesevergnügen wecken wollen. Lesen ist keine Pflicht, sondern muss gefühlt, erlebt und gespielt werden. Wir freuen uns und sind stolz darauf, dass sich das Kulturministerium für die Unterstützung unseres Projekts entschieden hat, das dazu beitragen wird, den Stellenwert der Literatur im Alltag von Kindern zu erhöhen“, sagt die Center-Managerin Anette Ravnholt vom Bibliotheks- und Bürgerdienst in der Kommune Frederikshavn.

Im November startete das Kulturministerium eine Alphabetisierungsmaßnahme, die dazu beitragen wird, die Herausforderungen der nachlassenden Alphabetisierung von Kindern zu begegnen. Laut der internationalen Umfrage PIRLS von 2016 antworteten nur 20 Prozent der dänischen Schüler der dritten und vierten Klasse, dass sie wirklich gerne lesen.

Gleichzeitig kam die dänische Studie „Lesegewohnheiten von Kindern 2017“ unter anderem zu dem Schluss, dass ein klarer Zusammenhang zwischen der längeren Online-Zeit von Kindern und der kürzeren Zeit, in der sie frei Bücher lesen, besteht.

„Wir haben die gemeinsame Verantwortung, das Lesevergnügen unserer Kinder zu fördern. Deshalb ist es fantastisch, dass wir jetzt mit 35 Leseprojekten im ganzen Land beginnen. Ich bin sicher, wir können den Kindern mit diesen Projekten die wunderbare und erstaunliche Welt der Literatur öffnen. Dank Bibliotheken und Schulfreizeitprogrammen können neue Wege beschritten werden. Ich freue mich, dass wir mit der Anstrengung neue, starke Partnerschaften zwischen Bibliotheken und Schulfreizeitprogrammen im ganzen Land aufbauen. Dies sind die starken, bereichsübergreifenden Partnerschaften, die wir brauchen, um den Kodex zu brechen und das Lesevergnügen unserer Kinder zu stärken“, sagt Kulturminister Rasmus Prehn (Socialdemokraterne).

Das Projekt „Den Levende Litteratur“ (Die lebende Literatur) der Bibliothek und des Bürgerdienstes Frederikshavn wird in enger Zusammenarbeit mit den OFS in Aalbæk, Østervrå und Sæby durchgeführt. Das Projekt wird voraussichtlich von August 2020 bis Juni 2021 laufen.

Der Lesevergnügungspool ist Teil der Alphabetisierungsbemühungen des Kulturministeriums, mit dem das Lesevergnügen der Kinder gestärkt und soziale Lesegemeinschaften in den Freizeiteinrichtungen der Schulen gefördert werden sollen.

Insgesamt werden 6,9 Mio. Kronen im ganzen Land ausgeschüttet, um verteilte und einzelne Projekte zusätzlich zusammenzufassen. Im Pool wird im Jahr 2020 eine Kartierung bereits bestehender Initiativen und Projekte zum Lesevergnügen von Kindern vorgenommen.

von

Günter Schwarz – 30.12.2019